為進(jìn)一步豐富校園生活，促進(jìn)院內(nèi)學(xué)生的知識(shí)交流，開(kāi)拓學(xué)生的空間思維能力，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力訓(xùn)練，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與技能的有效轉(zhuǎn)化，提升學(xué)生“認(rèn)知、領(lǐng)會(huì)、實(shí)施、自檢”的職業(yè)素養(yǎng)和操守，提升培養(yǎng)專業(yè)人才的市場(chǎng)匹配度，以適應(yīng)新時(shí)期建筑生產(chǎn)一線基層技術(shù)崗位的職業(yè)要求。工程技術(shù)學(xué)院于5月13日拉開(kāi)2024年第二屆學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周——“建筑工程識(shí)圖”技能賽的序幕。
   　　    　　本次大賽面向建設(shè)工程管理和工程造價(jià)兩個(gè)專業(yè)全體學(xué)生，分為初賽和決賽兩輪。初賽全面考察選手準(zhǔn)確識(shí)讀建筑工程施工圖的能力，初賽通過(guò)學(xué)習(xí)通平臺(tái)發(fā)布競(jìng)賽題目，從近150份學(xué)生答卷中篩選出50名學(xué)生參加建筑工程識(shí)圖競(jìng)賽的決賽。    　　    　　5月17日上午在7-204實(shí)訓(xùn)室舉行“建筑工程識(shí)圖競(jìng)賽”決賽。決賽分為識(shí)圖和繪圖兩個(gè)環(huán)節(jié)，競(jìng)賽時(shí)間為120分鐘，其中識(shí)圖60分鐘和繪圖90分鐘，競(jìng)賽成績(jī)滿分為100分。識(shí)圖環(huán)節(jié)參賽選手各自在學(xué)習(xí)通平臺(tái)中完成圖紙識(shí)讀任務(wù)，繪圖環(huán)節(jié)參賽選手運(yùn)用CAD完成剖面圖抄繪任務(wù)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的激烈角逐，同學(xué)們上機(jī)答題時(shí)沉著冷靜、積極應(yīng)戰(zhàn)。本次大賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)15名。    　　    　　    　　    　　此次建筑工程識(shí)圖技能競(jìng)賽，得益于院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和籌備，從賽題的設(shè)計(jì)到現(xiàn)場(chǎng)的布置，每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)抓嚴(yán)備。此次大賽也為參賽學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中超越。并且堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促教”，通過(guò)開(kāi)展技能大賽活動(dòng)，搭建技能競(jìng)技平臺(tái)，推動(dòng)教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革, 展示并檢驗(yàn)專業(yè)教育教學(xué)成果，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，切實(shí)提升學(xué)生綜合職業(yè)能力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時(shí)通過(guò)舉辦專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，充分展示我院學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的青春風(fēng)采。

                                                                                                                                                                                           工程技術(shù)學(xué)院