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20200408第14期 教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)《健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院》3月份

添加時(shí)間:2020-04-08

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健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院3月份教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)

  為響應(yīng)省教育廳號召并落實(shí)學(xué)校線上授課工作要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,我院550余名師生借助學(xué)習(xí)通、QQ、慕課等多種信息化手段,“停課不停學(xué)”,開展學(xué)期線上授課活動,現(xiàn)將3月的線上教學(xué)活動總結(jié)如下:

  一、全面落實(shí)、全面規(guī)劃、全員參與、全程線上教研活動為基礎(chǔ)

  在趙建業(yè)院長的工作部署下,我院以“全面落實(shí)校教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)、全面統(tǒng)籌規(guī)劃為依據(jù),全院每周一次教學(xué)工作線上交流為手段、全體教師集體備課做保障”有序開展教學(xué)工作:①護(hù)理、老年服務(wù)與管理、幼兒健康與發(fā)展專業(yè)的三個(gè)教研室的老師從2月初即開始組織了教研組教師線上會議,從排課、實(shí)訓(xùn)、備課上下功夫,力求能夠讓學(xué)生學(xué)到知識;②針對線上教學(xué)活動的實(shí)踐了,學(xué)院固定每周五晚各專業(yè)教師開展線上教學(xué)討論會,大多數(shù)老師認(rèn)為:采用QQ屏幕分享進(jìn)行授課、利用學(xué)習(xí)通簽到、發(fā)布任務(wù)監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)效果,課上多互動、多提問,請學(xué)生回答問題,并充分采取護(hù)理操作視頻來進(jìn)行理論與實(shí)訓(xùn)的銜接、導(dǎo)入是我們上課達(dá)到效果的主要方法。

  1. 教師課程教學(xué)準(zhǔn)備情況

  各教師在開展線上教學(xué)前,都精心準(zhǔn)備了課件以及教案,備課仔細(xì)認(rèn)真,目前學(xué)生線上學(xué)習(xí)沒有教材,部分老師申請了樣書,采用PDF每章節(jié)分享以及課件授課,課件與教材等資料都上傳了學(xué)習(xí)通和QQ群供學(xué)生下載復(fù)習(xí),減少了書本沒有快遞到學(xué)生手上的問題。

  1. 學(xué)生出勤情況

  護(hù)理、老年服務(wù)與管理、幼兒發(fā)展與健康管理三個(gè)專業(yè)的學(xué)生出勤情況良好,大部分老師都采取了學(xué)習(xí)通上提前簽到做好上課準(zhǔn)備,結(jié)合QQ屏幕分享和直播,或者慕課學(xué)習(xí),騰訊視頻進(jìn)行教學(xué)活動,在QQ會議中能夠監(jiān)督學(xué)生在線情況,,能夠更好的督促學(xué)生出勤,掌握學(xué)生在線上課的到勤情況,部分老師也采取了在學(xué)習(xí)通發(fā)布討論或者隨機(jī)選人,進(jìn)一步監(jiān)督課堂,防止學(xué)生掛機(jī)。輔導(dǎo)員也采取隨堂聽課的方式監(jiān)督學(xué)生的出勤情況,從另一方面也提高了學(xué)生的出勤率。

  1. 加強(qiáng)督導(dǎo),引進(jìn)月考,保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果

  為保障學(xué)生學(xué)進(jìn)去、融入課堂,我院加強(qiáng)學(xué)生課前簽到、師生課程中互動、課后答疑等全程的監(jiān)控工作,并啟動了特殊時(shí)期的月考制度,以保障良好的學(xué)習(xí)效果,既使學(xué)生不受疫情影響,又能讓學(xué)生課業(yè)上有所收獲,據(jù)校教務(wù)管理部門監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)顯示,我院學(xué)生線上出勤率和學(xué)習(xí)效果均排各教學(xué)單位前列,取得了較好的教學(xué)效果。

  1. 教研活動以及聽課安排

  從2月17日響應(yīng)學(xué)校號召開展線上教學(xué)活動以來,分別進(jìn)行了四次教研活動,分別是從排課、實(shí)訓(xùn)、備課上下功夫,力求能夠讓學(xué)生學(xué)到知識,以及學(xué)院組織的月考模式進(jìn)行討論,由于幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)特殊,實(shí)際操作課程較多,經(jīng)過幾位老師討論,決定部分課程采用交作品形式進(jìn)行考核,依據(jù)相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分!還有就是針對線上教學(xué)兩周的軟件使用、線上課程的教學(xué)效果都進(jìn)行了討論,大多數(shù)老師認(rèn)為:采用QQ屏幕分享進(jìn)行授課、利用學(xué)習(xí)通簽到、發(fā)布任務(wù)監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)效果,課上多互動、多提問,請學(xué)生回答問題,每個(gè)教師都分享了自己線上教學(xué)具體情況,同時(shí)也拋出了許多存在問題,大家一起交流解決方。

  這一個(gè)多月的線上教學(xué),每個(gè)任課教師施行一周一聽課,并認(rèn)真填寫聽課記錄表,同時(shí)將聽課建議反饋給相關(guān)的任課教師,互相交流學(xué)習(xí)。

  1. 存在的問題以及解決辦法

  1. 個(gè)別學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定,出現(xiàn)漏聽或者聽不清部分知識點(diǎn),針對這種情況,私下再進(jìn)行聯(lián)系,對于學(xué)生沒聽清、沒聽到的知識點(diǎn)再次講解。

  2. 由于學(xué)生目前在家學(xué)習(xí),有許多不可控因素,不能夠?qū)P摹渭兊倪M(jìn)入課堂,曾出現(xiàn)上課時(shí)學(xué)生要幫助做家務(wù)、吃飯等情況。護(hù)理專業(yè)的學(xué)生課程量較多,一整天盯著手機(jī)或電腦,造成視覺疲勞、精神不集中。

  3. 加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度,增加課堂提問次數(shù),盡量讓更多的學(xué)生來回答問題,積極主動思考問題,給予積極主動的學(xué)生分?jǐn)?shù)獎勵(lì),讓學(xué)生更有動力。

  以上便是開展線上教學(xué)以來的督導(dǎo)總結(jié),今后一段時(shí)間,全院師生表示將眾志成城、共克時(shí)堅(jiān),繼續(xù)開展好后續(xù)線上教學(xué)活動,待戰(zhàn)役勝利時(shí)春暖花開日,全校師生一起重返課堂!

      (供稿單位:健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院)

   

  報(bào):校領(lǐng)導(dǎo)   送:教務(wù)處、各二級院(部) 

  廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理辦公室              2020年4月8日印發(fā)