根據(jù)二輪評估回訪工作診改內(nèi)容，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理辦公室堅(jiān)持“需求導(dǎo)向、自我保證，多元診斷、重在改進(jìn)”的工作方針，出臺(tái)《廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保證體系建設(shè)與運(yùn)行實(shí)施方案》文件，詳見附件2。經(jīng)研究決定，各二級(jí)院（部）根據(jù)實(shí)施方案編制各自學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量保證體系建設(shè)與運(yùn)行年度工作報(bào)告，進(jìn)一步完善評估回訪相關(guān)材料，以便全面了解各二級(jí)院（部）教育教學(xué)質(zhì)量水平。