2024年5月16日上午9點，在這綠葉蔓延，繁花似錦的季節(jié)，信息工程學院隆重舉行了第二屆學生職業(yè)技能大賽。各個專業(yè)學生在老師的帶領下都展開了緊張且有序的賽事。

計算機應用教研室組織了《電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與編程》賽項的比賽，此次比賽包括編程、仿真及硬件演示，22級智控1班、22級智控2班及23級智控班全體學生組隊參加。吳海明老師、趙靜老師、張林華老師以及王宇涵老師組成評委組進行評分。在比賽中，學生整體水平良好，對比賽題目充分理解，充分掌握了技能競賽的程序設計理論知識、編程操作技能及程序燒錄，實現(xiàn)相應功能。最終陳河多等同學分獲一二三等獎。本次競賽，提升了學生的軟件編程能力、系統(tǒng)仿真及硬件調(diào)試能力，為市賽和省賽打下基礎。 軟件技術專業(yè)組織的的“軟件測試”技能競賽在教學樓6-906機房和6-907機房舉辦，競賽分為設計功能測試用例模塊和執(zhí)行功能測試用例模塊。通過本次競賽，學生們在操作技能上有了進一步的提升，同時加強了團隊合作凝聚力。我們不能僅僅沉浸在獲獎的喜悅中，而且還要反省競賽中失誤之處，多加總結和探索，爭取在下學期的廈門市技能競賽中取得更加優(yōu)異的成績。 電子商務專業(yè)組織的“直播電商”技能競賽在教學樓5-512舉辦，競賽分為直播腳本模塊和直播實操運營模塊。學生先根據(jù)線上發(fā)布的任務完成直播腳本編寫，再根據(jù)直播腳本的內(nèi)容共同合作完成直播實操。    　　

學生作品——單品腳本    

  學生作品——整場直播腳本    　　

計算機網(wǎng)絡專業(yè)組織了“網(wǎng)絡系統(tǒng)管理”賽項。參賽學生需要根據(jù)賽項的要求，對競賽現(xiàn)場環(huán)境中部署的網(wǎng)絡服務項目進行分析、設計、連接、配置、調(diào)試和排障；對網(wǎng)絡中的服務器和客戶端進行相應配置，實現(xiàn)全網(wǎng)的互聯(lián)互通，并保障網(wǎng)絡安全。通過此項目的比賽，培養(yǎng)參賽學生在企業(yè)真實項目環(huán)境下進行網(wǎng)絡規(guī)劃與實施、配置網(wǎng)絡設備的基礎信息、完成網(wǎng)絡設計與規(guī)劃等信息化網(wǎng)絡領域的核心技能；展現(xiàn)我校計算機網(wǎng)絡技術學生的技能與風采，激發(fā)學生求知欲和參賽熱情。    　　通過參加職業(yè)技能競賽，激發(fā)了學生學習專業(yè)技能的興趣，提升了自主學習的能力，增強了團隊合作意識和拼博精神，以達到“以賽促學、以賽促教、以賽促改”的目的。   

 以下是比賽的精彩瞬間的留影：    　　     

電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與編程學生比賽現(xiàn)場1    　　    

電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與編程學生比賽現(xiàn)場2    　　    

軟件測試學生比賽現(xiàn)場1    　　   

 軟件測試學生比賽現(xiàn)場1    　　    

直播電商學生比賽現(xiàn)場1    　　    　　

直播電商學生比賽現(xiàn)場2    　　    

直播電商學生比賽現(xiàn)場3

　　經(jīng)過激烈的角逐，最后獲獎名單如下：    　　    　　    　　    　　    　　    

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