學(xué)校校賽項(xiàng)目

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職教周 | 信息工程學(xué)院“職業(yè)技能大賽”順利完成

發(fā)布日期：2024-05-17 作者：jwc

2024年5月16日上午9點(diǎn)，在這綠葉蔓延，繁花似錦的季節(jié)，信息工程學(xué)院隆重舉行了第二屆學(xué)生職業(yè)技能大賽。各個(gè)專業(yè)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下都展開了緊張且有序的賽事。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室組織了《電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與編程》賽項(xiàng)的比賽，此次比賽包括編程、仿真及硬件演示，22級(jí)智控1班、22級(jí)智控2班及23級(jí)智控班全體學(xué)生組隊(duì)參加。吳海明老師、趙靜老師、張林華老師以及王宇涵老師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)分。在比賽中，學(xué)生整體水平良好，對(duì)比賽題目充分理解，充分掌握了技能競賽的程序設(shè)計(jì)理論知識(shí)、編程操作技能及程序燒錄，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能。最終陳河多等同學(xué)分獲一二三等獎(jiǎng)。本次競賽，提升了學(xué)生的軟件編程能力、系統(tǒng)仿真及硬件調(diào)試能力，為市賽和省賽打下基礎(chǔ)。軟件技術(shù)專業(yè)組織的的“軟件測試”技能競賽在教學(xué)樓6-906機(jī)房和6-907機(jī)房舉辦，競賽分為設(shè)計(jì)功能測試用例模塊和執(zhí)行功能測試用例模塊。通過本次競賽，學(xué)生們在操作技能上有了進(jìn)一步的提升，同時(shí)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作凝聚力。我們不能僅僅沉浸在獲獎(jiǎng)的喜悅中，而且還要反省競賽中失誤之處，多加總結(jié)和探索，爭取在下學(xué)期的廈門市技能競賽中取得更加優(yōu)異的成績。電子商務(wù)專業(yè)組織的“直播電商”技能競賽在教學(xué)樓5-512舉辦，競賽分為直播腳本模塊和直播實(shí)操運(yùn)營模塊。學(xué)生先根據(jù)線上發(fā)布的任務(wù)完成直播腳本編寫，再根據(jù)直播腳本的內(nèi)容共同合作完成直播實(shí)操。　　 f4cd08f65e80ecd60865f1c4735784a

學(xué)生作品——單品腳本

學(xué)生作品——整場直播腳本　　

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)組織了“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理”賽項(xiàng)。參賽學(xué)生需要根據(jù)賽項(xiàng)的要求，對(duì)競賽現(xiàn)場環(huán)境中部署的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、連接、配置、調(diào)試和排障；對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)器和客戶端進(jìn)行相應(yīng)配置，實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)的互聯(lián)互通，并保障網(wǎng)絡(luò)安全。通過此項(xiàng)目的比賽，培養(yǎng)參賽學(xué)生在企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目環(huán)境下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與實(shí)施、配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基礎(chǔ)信息、完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與規(guī)劃等信息化網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的核心技能；展現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)生的技能與風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生求知欲和參賽熱情。　　通過參加職業(yè)技能競賽，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的興趣，提升了自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼博精神，以達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”的目的。

以下是比賽的精彩瞬間的留影：　　