首頁
2021年師德師風優(yōu)秀標兵━王瑩
添加時間：2021-11-07
本科畢業(yè)于西南交通大學電氣工程與自動化專業(yè)，研究生畢業(yè)于廈門大學計算機技術(shù)領(lǐng)域工程專業(yè)，工程碩士，廈門東海職業(yè)技術(shù)學院信息工程學院副院長、副教授、網(wǎng)絡(luò)工程師，廈門市商務(wù)局“專家?guī)臁碧仄笇＜摇?/p>
歷任信息工程學院專任教師、教研室主任、系主任助理、副院長等職務(wù)， 2017年獲得“KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目”講師資格。
主持完成省級科研課題《基于Web Service的物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)交互技術(shù)應(yīng)用研究》，并取得“基于Web Service的物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)交互軟件”的軟件著作權(quán)；主持省級科研課題《基于4G網(wǎng)絡(luò)的國六車輛遠程安全監(jiān)控系統(tǒng)研究》；參與《基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索》、《基于微信公眾平臺的移動學習空間構(gòu)建研究》等多項省級科研課題；發(fā)表《基于Web Service的物聯(lián)網(wǎng)信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計與分析》、《基于Web Service的物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)》、《探究云技術(shù)在電力系統(tǒng)不良數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用》、《基于移動互聯(lián)網(wǎng)的終端消息推送方案研究》及《計算機虛擬仿真實驗平臺的設(shè)計與實現(xiàn)》等論文；主持編寫或參與編寫《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》等教材三部。
多次指導(dǎo)學生參加廈門市高職職業(yè)技能競賽“計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”項目。在多年的教學中，愛崗敬業(yè)，學期考核多次獲得優(yōu)秀，并獲得“泉舜集團2016年度優(yōu)秀管理人員”稱號。
主 要 事 跡
王瑩老師進入廈門東海職業(yè)技術(shù)學院教書17年，這17年的教學歷程可以用“愛”“崗”“敬”“業(yè)”來形容。
一、愛
1.愛教師這個職業(yè)
大學畢業(yè)后王瑩老師來到廈門東海職業(yè)技術(shù)學院任教，從上班第一天開始就用教師的職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，能夠做到愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴謹治學、服務(wù)社會、為人師表。
2.愛學生
真心關(guān)愛學生，嚴格要求學生，公正對待學生，做學生良師益友，王瑩老師曾經(jīng)做過5年的班主任，成為她很重要的人生經(jīng)驗，期間獲得優(yōu)秀班主任的稱號。
3.愛學校
王瑩老師經(jīng)歷了學校從籌建，到正式建校；從只有小自考和學歷文憑考試到高職招生；從只有1個專業(yè)到現(xiàn)在幾十個專業(yè)；從全校只有十個學生到現(xiàn)在幾千人的規(guī)模；從租借別人的場地到擁有現(xiàn)在的教學樓宿舍樓；經(jīng)歷過了學校的預(yù)評估、第一輪評估、第一輪評估回訪、第二輪評估、第二輪評估回訪；到泉舜集團接手，用自己的青春親眼見證了東海的發(fā)展史，也為東海的發(fā)展貢獻了自己力量。
二、崗
從入校至今，王瑩老師歷任信息工程學院專任教師、教研室主任、系主任助理和信息工程系副院長。
1.教師崗位
在教師崗位，王瑩老師主講網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線、計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置與管理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、AXURE原型設(shè)計、photoshop圖像處理技術(shù)等課程。授課中言行雅正，舉止文明，自尊自律，清廉從教，以身作則。重視知識水平的提高，讀了在職研究生，評了副教授，發(fā)表多篇論文，主持和參與多項科研課題，并堅持在企業(yè)兼職，獲取最新的專業(yè)信息和資訊。積極參與教師技能大賽，曾經(jīng)在學校說課比賽中獲得第一名。
2.行政崗位
輔助院長完成日常教學管理工作；完成兩輪評估、評估回訪的工作；完成信息工程學院十三五、十四五規(guī)劃；參與軟件技術(shù)專業(yè)申報、云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)申報、智能控制技術(shù)專業(yè)申報工作、二元制人才培養(yǎng)模式改革項目電子商務(wù)專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的申報、實訓(xùn)室建設(shè)等工作；完成《東海論壇》的編輯工作等工作。
三、敬
1.敬畏教師這個稱呼
教師是一種崇高而神圣的職業(yè)。古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美教師，賦予教師崇高的榮譽。現(xiàn)代不少人也稱贊教師是人類靈魂的工程師，百花園中的辛勤園丁等。教師不只是傳授知識，更重要的影響是在精神上，因此他自己必須有崇高的精神境界。
王瑩老師認真領(lǐng)會習近平同志提出的 “四個引路人”的觀點，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有老師”。
2.尊重知識
知識是人類社會實踐、生產(chǎn)實踐、科學實踐的經(jīng)驗總結(jié)，是連接過去、通向未來的橋梁，是照亮前進道路上的明燈。有一句名言說得好：知識就是力量。這一句話極其簡潔地說明知識的重要性。為了更好的教學，王瑩老師通過培訓(xùn)和提高學歷等方式不斷增加自己的專業(yè)知識；同時利用管理知識進行教學管理工作。
四、業(yè)
王瑩老師通過不斷的努力獲得一些成績。
（一）獲得的榮譽
1.2013.12指導(dǎo)學生參加廈門市第二屆高職軟件專業(yè)技能競賽《計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》項目比賽，獲得三等獎；
2.2015.10-2019.10廈門市商務(wù)專家；
3.2016年12月在2016年雙十一校企合作電子商務(wù)實戰(zhàn)項目中被評為優(yōu)秀管理者 ；
4.2017年1月被泉舜集團評為“2016年度優(yōu)秀管理人員”；
5.2017.12指導(dǎo)學生在2017年廈門市高等職業(yè)院校技能競賽《計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用（團體賽）》中獲得三等獎；
6.2019年1月被評為二輪人才培養(yǎng)工作評估先進個人；
7.2018年7月指導(dǎo)學生參加2018年福建省職業(yè)院校技能大賽《高職組計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》賽項獲得團體三等獎。
（二）科研方面的成績
同時王瑩老師注意提高自己專業(yè)水平的廣度和深度。
1.主持完成省級科研課題《基于Web Service的物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)交互技術(shù)應(yīng)用研究》，并取得“基于Web Service的物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)交互軟件”的軟件著作權(quán)；
2.主持省級科研課題《基于4G網(wǎng)絡(luò)的國六車輛遠程安全監(jiān)控系統(tǒng)研究》，即將結(jié)題；
3.參與完成省級科研課題《基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索》；
4.參與完成省級科研課題《基于微信公眾平臺的移動學習空間構(gòu)建研究》；
5.參與省級科研課題《基于GPRS的室內(nèi)環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計與研究》；
6.參與完成省級科研課題《基于變步長圖像采集的智能檢測系統(tǒng)研究》；
7.參與省級科研課題《基于區(qū)塊鏈的信用房產(chǎn)交易平臺的研究》。
（三）代表作論文
1、2015年，獨撰論文：《基于Web Service的物聯(lián)網(wǎng)信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計與分析》，《電腦編程技巧與維護》，ISSN號2095-5650，CN號10-1108/TP；
2.2015年，合作論文：《基于Web Service的物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)》，《電子技術(shù)與軟件工程》，ISSN號1006-4052，CN號11-3411/TP；
3.2017年，獨撰論文：《基于移動互聯(lián)網(wǎng)的終端消息推送方案研究》，《菏澤學院學報》，ISSN號1673-2103，CN號37-1436/TP；
4.2017年，獨撰論文：《計算機虛擬仿真實驗平臺的設(shè)計與實現(xiàn)》，《北京印刷學院學報》，ISSN號1004-8626，CN號11-3136/TP；
5.2017年，獨撰論文：《探究云技術(shù)在電力系統(tǒng)不良數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用》，《赤峰學院學報》，ISSN號1673-260X，CN號15-1343/TP；
6.2021年，合作論文：《基于4G網(wǎng)絡(luò)的國六車輛遠程安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計》，《信息與電腦》，ISSN號1003-9767，CN號11-2697/TP。
（四）其他
1.2010.05獲得網(wǎng)絡(luò)工程師資格；
2.2010.01獲得高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用高級操作員資格；
3.2015.10獲得電子商務(wù)師高級技能證書；
4.2015.11獲得國家職業(yè)技能鑒定考評員資格，職業(yè)（工種）為計算機網(wǎng)絡(luò)管理員；
5.主持編寫或參與編寫《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》等教材三部；
6.2017.06獲得KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目講師資格；
7.2017.06獲得KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目講師資格；
8.2020年1月獲廈門市職業(yè)院校“雙師型教師”證；
9.2021年6月獲得“1+X移動應(yīng)用開發(fā)（高級）”講師資格；
10.近五年每年都有在廈門精誠教育兼任網(wǎng)絡(luò)工程師2個月以上。
閩公網(wǎng)安備：35021202000002