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多措并舉助力在線教學(xué)，打造最美云端多彩課堂

線上教學(xué)第二周情況總結(jié)

　　線上教學(xué)第二周，廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體授課教師共同推進(jìn)云端教學(xué)。督導(dǎo)上線全面監(jiān)控，教學(xué)工作穩(wěn)妥推進(jìn)，通過(guò)質(zhì)管辦和校督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)巡課、平臺(tái)數(shù)據(jù)監(jiān)控等現(xiàn)就第二周教學(xué)進(jìn)行總結(jié)分析。

　　一、線上教學(xué)情況數(shù)據(jù)調(diào)查

　　根據(jù)教學(xué)平臺(tái)數(shù)據(jù)，本周線上活躍課程數(shù)191、新建課程數(shù)1、運(yùn)行班次948；有168名教師完成線上教學(xué)任務(wù)，上線學(xué)生人數(shù)3551，學(xué)生應(yīng)簽到數(shù)23218，完成簽到人次21206，全校學(xué)生到課率91.33%，比上周有所增長(zhǎng)；平臺(tái)師生活躍次數(shù)為82707，教師活躍次數(shù)為5224、學(xué)生活躍次數(shù)為77483；課堂互動(dòng)發(fā)布次數(shù)1234，互動(dòng)項(xiàng)目數(shù)量前三名為課堂提問(wèn)227次，主題討論161個(gè)，課堂搶答105個(gè)，參與人次達(dá)3970；課堂互動(dòng)前三名的院（部）為思想政治教學(xué)部、健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院，課堂互動(dòng)較上一周有大幅度的提升;最為活躍課程有VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、應(yīng)用文寫作；教師上傳資源總量288個(gè)，其中圖片139個(gè)，視頻53個(gè)，word44個(gè)，PPT43個(gè)，教師上傳資源前三名為彭麗鳳、曾建家、黃開能。

　　線上教學(xué)總體情況

　　線上教學(xué)課堂互動(dòng)活躍情況

　　線上教學(xué)活躍課程

線上教學(xué)資源建設(shè)情況

　　二、總體情況

　　本周在線教學(xué)總體情況：總體運(yùn)行情況良好，課程規(guī)劃和安排合理，教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序，教學(xué)效果穩(wěn)步提升，師生積極互動(dòng)、交流，學(xué)生到課情況良好，學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定，任課教師均能夠按課表按時(shí)線上授課，無(wú)遲到早退，課前能及時(shí)發(fā)布簽到手勢(shì)，提醒學(xué)生進(jìn)入課堂，并能提前發(fā)放課前準(zhǔn)備的資料，包括QQ文件、學(xué)習(xí)通中的問(wèn)題討論、視頻學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)等，讓學(xué)生在課前和課后能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)和鞏固。大部分教師在授課中都能根據(jù)本節(jié)所學(xué)精心設(shè)計(jì)教學(xué)案例，設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了課程的授課效果，同時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 學(xué)生線上學(xué)習(xí)熱情較高，到課率高，能夠遵守網(wǎng)絡(luò)課堂紀(jì)律，積極配合授課教師完成課程簽到、觀看授課直播視頻、網(wǎng)絡(luò)課堂互動(dòng)和交流等線上教學(xué)活動(dòng)。

　　三、督導(dǎo)持續(xù)跟進(jìn)，助力線上教學(xué)

　　線上教學(xué)第二周，質(zhì)管辦和校督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)每日準(zhǔn)時(shí)巡查云端課堂，對(duì)教學(xué)課前準(zhǔn)備工作、課程建設(shè)與優(yōu)質(zhì)課程資源引用、教學(xué)實(shí)施情況、互動(dòng)方式、學(xué)生在線的學(xué)習(xí)狀態(tài)、教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用情況及網(wǎng)絡(luò)是否卡頓等信息的采集等整體情況進(jìn)行精準(zhǔn)的摸排，每日就巡查情況上報(bào)質(zhì)管辦，并根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取措施加以解決，本周就發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題共提出了10余條教學(xué)中肯建議，為教學(xué)活動(dòng)順利開展保駕護(hù)航。

　　四、教學(xué)亮點(diǎn)紛呈，打造高效課堂

　　在云端課堂，授課教師以高度的責(zé)任意識(shí)，能夠以圍繞學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的教育教學(xué)理念組織開展線上教學(xué)工作，教師能夠維持良好的在線課堂秩序，能夠?qū)⒄n程思政有效融合到課程之中，通過(guò)線上教學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)和線上討論等多種方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與線上教學(xué)，并提前布置學(xué)生自學(xué)任務(wù)，及時(shí)布置作業(yè)及思考題，進(jìn)行線上輔導(dǎo)與答疑。利用各類在線學(xué)習(xí)資源，組織學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，教師能主動(dòng)積極探索行之有效的在線教學(xué)模式，選用多種教學(xué)進(jìn)行直播測(cè)試，課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計(jì)符合線上教學(xué)實(shí)際需求。發(fā)現(xiàn)教學(xué)亮點(diǎn)如下：

　　1.對(duì)于線上授課，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)壓力大，所以導(dǎo)致沒(méi)辦法全程直播，授課教師通過(guò)直播和語(yǔ)音、發(fā)PPT切換方式進(jìn)行授課，即時(shí)展示授課內(nèi)容，將所授知識(shí)全面的展示給學(xué)生。例如21學(xué)前5班，林春梅老師《大學(xué)英語(yǔ)》課程，通過(guò)QQ分享屏幕教學(xué)，QQ群實(shí)時(shí)互動(dòng)，學(xué)習(xí)通搖人回答問(wèn)題。21學(xué)前5班，沈秋賢老師《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 》，使用騰訊會(huì)議授課，與學(xué)生連麥回答問(wèn)題。

　　2.在授課過(guò)程中，為了讓全班學(xué)生能積極參與，實(shí)操課教師通過(guò)相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目讓學(xué)生自主完成并在限定的時(shí)間內(nèi)提交作品，讓學(xué)生不會(huì)無(wú)事可做。21會(huì)計(jì)1班，陳霞芳老師《企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤》課程，通過(guò)QQ群實(shí)時(shí)互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬經(jīng)營(yíng)，同學(xué)參與度高，第二節(jié)下課后二十分鐘仍在積極操作，老師也盡心指導(dǎo)。

　　3.為保證上課的時(shí)效性和學(xué)生專注力，授課教師盡量在授課過(guò)程中與學(xué)生多練習(xí)多互動(dòng)，在互動(dòng)方面本周的互動(dòng)效果有很大的提升，授課教師利用學(xué)習(xí)通平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，比如選人、搶答、提交作業(yè)、主題討論等，在授課中，根據(jù)學(xué)生需求及時(shí)調(diào)整教學(xué)案例，讓學(xué)生對(duì)課程更感興趣，更愿意聽(tīng)講，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的聽(tīng)課積極性。

　　4.本周重點(diǎn)檢查了授課資料上傳情況，包括QQ群文件、學(xué)習(xí)通中的資料等，大部分教師能夠及時(shí)上傳資料，特別是有的教師能夠上傳視頻資料。

　　5.授課臨近結(jié)束，教師能夠請(qǐng)學(xué)生對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)，達(dá)到復(fù)習(xí)效果又能監(jiān)控學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)掌握的效果如何；

　　6.本周，因有學(xué)生參加核酸未能正常參與課堂，教師錄屏以備學(xué)生核酸完成后進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠及時(shí)跟上課程進(jìn)度。

　　線上教學(xué)過(guò)程例圖

　　通過(guò)對(duì)這周線上教學(xué)的巡查，授課教師深化在線教學(xué)，吸收優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源，做到線上線下相輔相成，真正確保了教學(xué)質(zhì)量，有利推進(jìn)了線上教學(xué)。

　　供稿人：各校級(jí)督導(dǎo)員

教學(xué)質(zhì)量管理辦公室                              2022年4月1日