在线视频精品一区,亚洲欧洲日本国产,鲁丝一区二区三区不属,欧美日韩中文字幕

引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子

我校“立德樹(shù)人”開(kāi)學(xué)第一課成效顯著

　　金色的九月，全國(guó)高職院校師生迎來(lái)久違的八個(gè)月后的線(xiàn)下教學(xué)第一課。廈門(mén)東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院于九月七日在2018級(jí)和2019級(jí)共58個(gè)班級(jí)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題思政課，有22個(gè)教師為近2000個(gè)學(xué)生進(jìn)行深入淺出、富有激情、生動(dòng)形象的講授。師生們反映，這是建校14年來(lái)唯一的、規(guī)模最大、效果最好的思政課。許多學(xué)生反映：今天老師們精心授課，材料豐富，案例精彩，很受鼓舞。

　　我校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視開(kāi)學(xué)第一課《思政課》教學(xué)，來(lái)永寶校長(zhǎng)本身為思政專(zhuān)家，為開(kāi)好本學(xué)期第一課，利用寒假期間編寫(xiě)《抗擊新冠肺炎疫情與大學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)》思政教材。校黨委陳前書(shū)記一貫重視學(xué)生的思想工作，要求老師們高質(zhì)量上好思政課。這段時(shí)間以來(lái)，全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在思想政治課教師座談會(huì)上的講話(huà)以及在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話(huà)；思政課教師和學(xué)生輔導(dǎo)員決心把思政課上成有溫度的課，教師要有信仰和情懷，思政課的內(nèi)容要有靈魂與血肉，講授要有激情和創(chuàng)新，要改進(jìn)思政課氛圍加強(qiáng)師生互動(dòng)與交流。

　　來(lái)校長(zhǎng)在7-501教室聽(tīng)曾麗燕老師講開(kāi)學(xué)第一課

　　來(lái)校長(zhǎng)在巡查途中與督導(dǎo)人員溝通交流

　　來(lái)校長(zhǎng)在B02教室聽(tīng)鄭志明老師上開(kāi)學(xué)第一課

　　高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。”  我校教師注重把思政工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人，全方位育人；把思政課建設(shè)成為學(xué)生喜歡、真心喜愛(ài)、終身受益、畢業(yè)難忘的優(yōu)秀課程；注重對(duì)學(xué)生的理想、信念教育，培育品格、毅力、事業(yè)心、責(zé)任感、工作態(tài)度。

　　今天的開(kāi)學(xué)第一課《思政課》，授課教師圍繞著《健康防護(hù)手冊(cè)》和《抗擊新冠肺炎疫情與大學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)》展示了不少新圖片、新視頻，圖文并茂，聲情俱佳。

　　廖貴強(qiáng)老師在校報(bào)告廳為2019級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)4、5、6班165個(gè)學(xué)生講授。廖老師講授疫情特性和特點(diǎn)，結(jié)合觀看抗擊新冠疫情中涌現(xiàn)的英雄人物和英雄事跡，弘揚(yáng)抗疫過(guò)程中展現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神，讓學(xué)生看到了“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”“中國(guó)力量”“中國(guó)速度”，更感受到“中國(guó)溫度”。學(xué)生們普遍表示，這是“一堂現(xiàn)實(shí)的思政課、一堂鮮活的思政課、一堂深刻的思政課、一堂難忘的思政課、一堂有情懷的思政課”。學(xué)生們說(shuō)：今天的課收獲很大，深受鼓舞，更加堅(jiān)定理想信念，更加堅(jiān)定從醫(yī)信仰，一定要更加努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更加強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做有擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗者。

　　鄭志明老師今天為2019級(jí)金融管理、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)三個(gè)班級(jí)學(xué)生授課。鄭老師采用超星學(xué)習(xí)通投屏的方式進(jìn)行，利用學(xué)習(xí)通平臺(tái)進(jìn)行考勤簽到、主題討論、選人課堂提問(wèn)、搶答、問(wèn)卷等課堂活動(dòng)，課堂氣氛活躍。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)互動(dòng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合抗疫典型傳播正能量，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和價(jià)值認(rèn)同。通過(guò)講解今年新冠疫情爆發(fā)后國(guó)內(nèi)高效的疫情防控工作使學(xué)生深刻理解到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征；黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，堅(jiān)持以人民為中心的根本立場(chǎng)；我國(guó)社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事、辦難事。通過(guò)最美逆行者案例分享，引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。學(xué)生們對(duì)鄭老師的課給予很高的評(píng)價(jià)。

　　柴曉曉老師今天為2019級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1班和2班的76個(gè)學(xué)生授課。課堂有討論、有提問(wèn)、有反思、有理論、有實(shí)例，生動(dòng)活潑。在防控措施環(huán)節(jié)，柴老師組織現(xiàn)場(chǎng)演練如何打噴嚏，之后引導(dǎo)學(xué)生對(duì)此次疫情進(jìn)行反思，讓學(xué)生意識(shí)到自己肩負(fù)的使命和任務(wù)，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。最后給學(xué)生布置任務(wù)：經(jīng)歷此次疫情，談?wù)剬?duì)生命、人生、價(jià)值的新理解。

　　我校教師用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)持色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)持色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。思政教研部的幾位教師嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持做到：政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正、為人師表、努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，成為學(xué)生的良師益友。

　　蘇小勤老師今天的課圍繞著“讀懂中國(guó)抗疫答卷” 從六方面展開(kāi)門(mén)闡述。首先彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；其次顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)；再者見(jiàn)證了中國(guó)人民堅(jiān)韌奉獻(xiàn)、守望相助的民族精神；接著檢驗(yàn)了我國(guó)治理體系和治理能力的效能水平；再者展現(xiàn)改革開(kāi)放以來(lái)積累的雄厚物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；最后書(shū)寫(xiě)當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)一一以東海學(xué)院學(xué)生為例。蘇老師引導(dǎo)學(xué)生討論：最感動(dòng)你的一瞬間是什么？學(xué)生們結(jié)合自己所在的城市，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的抗疫斗爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革實(shí)踐，暢所欲言，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的家國(guó)情懷和豪情壯志。

　　林水英老師在今天開(kāi)學(xué)第一課中較好地組織學(xué)生開(kāi)展“你最深的感悟是什么？”引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思維、舉一反三，強(qiáng)化大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，更好地投入今后的學(xué)習(xí)工作生活中去。林老師在授課中穿插播放了幾個(gè)簡(jiǎn)短視頻，包括：一方有難、八方支援， 全國(guó)各地馳援武漢的動(dòng)人場(chǎng)面；火神山醫(yī)院建設(shè)的“中國(guó)速度”等令人動(dòng)情的鏡頭。今天的思政課收到了較好的效果。

　　開(kāi)學(xué)第一課，校級(jí)督導(dǎo)團(tuán)分三個(gè)小組深入每個(gè)班級(jí)進(jìn)行教學(xué)巡查，發(fā)現(xiàn)存在一些不足，請(qǐng)相關(guān)部門(mén)整改。

　　一、個(gè)別多媒體教室設(shè)備出現(xiàn)異常或無(wú)法使用，需要維修或更新；

　　二、部分學(xué)生上課未帶教材，做課堂筆記的學(xué)生很少；

　　三、有個(gè)別學(xué)生防控意識(shí)薄弱，未按規(guī)定戴口罩；

　　四、上下課未有鈴聲或廣播；

　　五、個(gè)別教室第一天上課安排不合理。

　　（供稿單位：教學(xué)質(zhì)量管理辦公室）

　　報(bào)：校領(lǐng)導(dǎo)   送：教務(wù)處、各二級(jí)院（部） 

　　廈門(mén)東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理辦公室              2020年9月7日印發(fā)