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督導(dǎo)簡報

　　2月17日，我校響應(yīng)省教育廳號召正式開展了“聽課不停學(xué)”的活動，其目的是為了打破時間與空間的界限，為教師高效教學(xué)、學(xué)生高效學(xué)習(xí)的方式，全校千余名名同學(xué)都在后續(xù)的兩周里以直播授課為核心，進行了線上學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)體現(xiàn)學(xué)生的自律性和自主性，是在疫情嚴峻的背景下，讓學(xué)生收獲知識最有效、簡便的方法之一。

　　在質(zhì)管辦的帶領(lǐng)下，校級督導(dǎo)隊員老師們通過線上溝通，完成了督導(dǎo)聽課的分配任務(wù)。在本職線上課余，還認真配合任務(wù)。目前，完成了12名老師的督導(dǎo)聽課（其中9名老師都承擔(dān)了健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院的課程，9名老師為院外老師），對《基礎(chǔ)護理》、《病理生理學(xué)》、《調(diào)酒與品酒》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《閩南語》、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》等護理專業(yè)與老年服務(wù)管理專業(yè)的院內(nèi)教學(xué)情況，還對《高等數(shù)學(xué)》、《民航概論》等院外教學(xué)情況都進行了督導(dǎo)。

　　根據(jù)《在線課程督導(dǎo)聽課評價表》，授課的分數(shù)從教學(xué)資源與內(nèi)容、在線課程課堂教學(xué)情況、教學(xué)效果與學(xué)生學(xué)習(xí)效果三方面進行評分，通過總結(jié)與分析：授課教師成績?nèi)慷歼_到了良好，優(yōu)秀率超過60%，承擔(dān)課程的老師們都很用心，他們?yōu)閷W(xué)生們的線上課程做出了精心的備課和認真授課，不僅通過課件、有的老師甚至通過教材掃描、視頻播放等方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生們的反饋都很積極，少有的掉線、掛線的現(xiàn)象也能夠給予理解和關(guān)注。

　　授課過程中教師普遍采用QQ屏幕分享進行授課、利用學(xué)習(xí)通簽到（或者可以采用QQ群內(nèi)簽到的方式）、發(fā)布任務(wù)監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)效果，課上都有很多的互動、不斷提問，也會請學(xué)生上麥回答問題，各種方式進行上課，各顯神通。學(xué)生們的反饋也是很好的，大部分學(xué)生都會和老師積極互動，反饋可以學(xué)到知識，很喜歡老師上課，老師很辛苦等。在聽課過程中也發(fā)現(xiàn)了不少亮點，比如航空旅游學(xué)院黃朝銘院長的《調(diào)酒與品酒》課程采用學(xué)習(xí)通分配視頻任務(wù)，要求每個學(xué)生必須自己看完70%的視頻方為完成任務(wù)；同時還布置了作業(yè)配合講評，作為專業(yè)選修課，自主學(xué)習(xí)促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；又比如院內(nèi)的吳軼頔老師《鋼琴基礎(chǔ)》采用騰訊直播間的方式，課堂氣氛很好，沒有雜音，可以看到老師彈鋼琴，授課效果更直觀、整體氛圍很不錯。當(dāng)然，還有很多老師也是非常的認真，比如會采用PPT標識工具，寫出內(nèi)容，邊說邊寫，等等。

　　在督導(dǎo)的過程中，作為教師本身，我們也學(xué)習(xí)了很多線上授課的方法，也感受另一種課堂，這種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)方式可以讓我們更好地改良和精進自身課程，讓學(xué)生們受益。我們會繼續(xù)再接再厲，做好本學(xué)期的工作，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的工作盡職盡責(zé)。

　　  （供稿人：校級督導(dǎo)員莊伊洢）

　　報：校領(lǐng)導(dǎo)   送：教務(wù)處、各二級院（部） 

　　廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理辦公室              2020年4月8日印發(fā)