環(huán)境科學(xué)系、公教部整改工作簡報之三
添加時間：2012-07-12
廈門東海學(xué)院 環(huán)境科學(xué)系
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環(huán)境【2012 】07 號
以評促建，搞好系部建設(shè)
─ 環(huán)境科學(xué)系、公教部整改工作簡報之三─
通過學(xué)習(xí)16號文件與邱院長關(guān)于學(xué)習(xí)16號文件的幾次重要報告， 我們認(rèn)識到我們系部工作中的差距與不足之處。 例如，在實驗室與實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)方面、在質(zhì)量工程建設(shè)方面、在機構(gòu)建設(shè)等方面。于是，在董事會于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、支持與幫助下， 我們制定了有關(guān)實驗室與實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)方面、質(zhì)量工程建設(shè)方面、以及機構(gòu)建設(shè)等方面工作的整改措施，并扎實地開展建工作。
一、大力進行實驗室與實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)。
為了培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，我們高度重視實踐教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)。我們著重在以下 幾個方面進行努力
一) 尋找與環(huán)境專業(yè)的教學(xué)有關(guān)的校外企業(yè)作為校企結(jié)合的穩(wěn)定伙伴，開展校企結(jié)合活動。
二) 尋找可供學(xué)生校外實踐（特別是頂崗實習(xí)）的企業(yè)作為實踐基地。重點在廈門，也不排除周邊地區(qū)合適的企業(yè)。
三) 進行校內(nèi)實踐基地建設(shè)。
在董事會與學(xué)院的大力支持下，本學(xué)期，我們系部在校內(nèi)實踐基地建設(shè)的建設(shè)方面， 取得了重要進展。一方面， 我們對原有的化學(xué)實驗室的軟硬件進行了適當(dāng)?shù)母脑炫c更新， 例如設(shè)備的添置，管理制度的完善等；另一方面，著手進行了環(huán)境生態(tài)園林基地建設(shè)。經(jīng)過專業(yè)課老師與同學(xué)們的努力, 一個富有特色的環(huán)境生態(tài)園林基地的雛形,已經(jīng)出現(xiàn)在校園之中.
二、積極進行質(zhì)量工程建設(shè)
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)術(shù)委員會的指導(dǎo)與支持下，本學(xué)期，我們系部在質(zhì)量工程建設(shè)方面，也取得重要進展。經(jīng)系部務(wù)委員會和系部學(xué)術(shù)指導(dǎo)組討論決定，
一) 2012年度系部申報福建省教育廳科研項目3項， 它們是:
（1）、福建省教育廳A類科技項目：《A股市場政策效應(yīng)的數(shù)量化研究》。研究組：經(jīng)濟管理、信息工程系與系公共教學(xué)部組成；
（2）、福建省教育廳A類社科人文項目：《高職環(huán)境生物學(xué)教學(xué)方法改革研究》。研究組：由環(huán)境科學(xué)系教師組成。
（3）、福建省教育廳B類社科人文項目：《以就業(yè)為導(dǎo)向創(chuàng)新環(huán)境微生物學(xué)教學(xué)方法》。研究組：由環(huán)境科學(xué)教研室教師組成。
二) 申報院級質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目2項, 它們是: 共計5項。具體如下：
（1）、院級質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目：《高等數(shù)學(xué)》精品課程。負(fù)責(zé)人：曾建家；
（2）、院級質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目：環(huán)境專業(yè)教學(xué)團隊，負(fù)責(zé)人：鄭鄂湘
此外，語文教研室等也在為申報《應(yīng)用文課程》院級精品積極做準(zhǔn)備。
三) 用系部創(chuàng)收資金,資助由本系部教師所承擔(dān)的4個校內(nèi)科研課題.
這4個校內(nèi)課題,年內(nèi)可以結(jié)題并申請組織驗收。
三、繼續(xù)進行機構(gòu)建設(shè)
本學(xué)期，我們繼續(xù)進行機構(gòu)建設(shè)。一方面，根據(jù)新情況建設(shè)新機構(gòu)；另一方面，對原有機構(gòu)進行完善與提高。
一）根據(jù)迎接評估的需要，本學(xué)期我們建立了《環(huán)境科學(xué)系迎評領(lǐng)導(dǎo)小組》與《公共教學(xué)部迎評領(lǐng)導(dǎo)小組》。其任務(wù)是在學(xué)院評建辦的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院的布置、安排，對系部的迎評各項工作，進行指導(dǎo)、督促與檢查。
二）上兩學(xué)年，為了公教部工作的更好開展，我們建立了若干個系部級的機構(gòu)：主要如：部務(wù)委員會、學(xué)術(shù)指導(dǎo)組、教學(xué)指導(dǎo)組、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)組等。它們對于系部各項工作的有效運作，發(fā)揮了重要作用。本學(xué)期我們根據(jù)評估工作的要求、根據(jù)公教部與環(huán)境科學(xué)系發(fā)展新形勢，對它們的組織與運作情況進行認(rèn)真地檢查與分析，客觀地總結(jié)出經(jīng)驗與教訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，對這些機構(gòu)進行完善與改進。
廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院
環(huán)境科學(xué)系、公共教學(xué)部
201２年7月12日
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