為深入貫徹黨的二十大精神，遵循學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)院校教師隊伍建設(shè)要求，立足提高教師職業(yè)能力和教學(xué)水平，搭建教師鍛煉技能、相互交流的平臺，為省賽輸送優(yōu)秀選手，我校公共教學(xué)部于2023年4月12日下午14點30分在多媒體6-404教室舉辦“教師教學(xué)能力大賽”初賽，并取得圓滿成功。

本次參加教學(xué)大賽初賽的人員是來自公共教學(xué)部語、英、數(shù)、體學(xué)科的四位老師。比賽內(nèi)容為限時說課、教學(xué)片段展示及現(xiàn)場問答三個環(huán)節(jié)。四位老師分別根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自選內(nèi)容。

魏真老師先拔頭籌講授應(yīng)用文寫作《個人簡歷》

蘇穎老師用純正的口語娓娓道來《The Greatest Inventions》

方英老師詼諧生動地把數(shù)學(xué)《極限》演繹出大片效果

陳胤鈺老師用一個籃球炫酷展示《行進(jìn)間低手上籃》的標(biāo)準(zhǔn)動作

四位參賽老師妙語如珠，通過邏輯清晰的講解、新穎精美的課件和專業(yè)度高的規(guī)范性動作，充分展示了各自的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)技能。四位老師從課程理念、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)，進(jìn)行了詳細(xì)分析和講解，為公教部其他老師開展課堂教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施提供了指導(dǎo)與借鑒。

最終，方英老師力克群雄脫穎而出，獲得代表公教部晉級校賽的資格。

此次比賽不僅為教師搭建了一個展示自我的平臺，同時也為大家提供了一個相互學(xué)習(xí)觀摩、相互提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平的機(jī)會，有效地促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。公共教學(xué)部楊先林主任更是以此為契機(jī)，向全體老師提出要求：教學(xué)中要有積累意識；教育上要有藝術(shù)精神。字字鏗鏘，引人深思。