“以身作則當(dāng)表率,二輪評估我先行”倡議書(干部篇)
親愛的學(xué)生干部們:
我校將在十二月迎來二輪評估工作。這是對我校辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn),是提升教育教學(xué)水平、推進(jìn)我校建設(shè)的重要機(jī)遇。學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步是我們的由衷期盼,更是我們的責(zé)任和使命。作為東海學(xué)子、學(xué)生干部,更應(yīng)該積極投身其中,以身作則當(dāng)表率。在此,學(xué)校團(tuán)委向全體學(xué)生干部發(fā)出如下倡議:
1.當(dāng)好迎評主人,唱好迎評主角。要提高認(rèn)識,端正態(tài)度,帶頭宣傳二輪評估工作的重要意義,以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌,以主人翁的姿態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握迎評知識,積極參與迎評工作,踴躍承擔(dān)迎評任務(wù),在迎評中做榜樣當(dāng)示范,充分展現(xiàn)東海學(xué)生干部陽光、自信、熱情、積極的良好形象。同時,積極組織開展院系之間、班級之間、團(tuán)支部之間“迎評我先行”競賽,掀起“比學(xué)趕幫超”活動,營造迎評良好氛圍。
2.營造優(yōu)良學(xué)風(fēng),打造優(yōu)質(zhì)課堂。充分發(fā)揮班級“學(xué)委會”作用,開展“優(yōu)良學(xué)習(xí)班風(fēng)”比賽。帶頭自覺遵守課堂紀(jì)律,做到課堂“三不”(不玩手機(jī)、不打瞌睡、不嬉笑打鬧);認(rèn)真聽課做好筆記,積極思考問題、參與互動討論;積極參加專業(yè)實(shí)訓(xùn)、科研實(shí)踐,以自身行動引領(lǐng)帶動全體同學(xué)共同營造樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)的良好學(xué)風(fēng),以飽滿的精神狀態(tài)迎接評估。
3.培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)子。積極創(chuàng)建文明課堂、文明考場、文明餐廳、文明宿舍。帶頭做到早起床、早讀書、早鍛煉;按時上課、按時自習(xí)、按時就寢;外出請假,返校銷假;著裝得體,端莊整潔,言行有禮;公共場合不吸煙,不大聲喧嘩;用餐購物,自覺排隊(duì),不剩菜剩飯,養(yǎng)成勤儉節(jié)約優(yōu)良品德。對不文明現(xiàn)象要勤于勸導(dǎo)、勇于糾正,努力營造文明校園良好氛圍。
4.樹立奉獻(xiàn)精神,熱心志愿服務(wù)。帶頭傳播“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,爭當(dāng)熱心奉獻(xiàn)的志愿者;要主動亮身份、做表率、樹形象,積極參與維護(hù)校園文明、校園衛(wèi)生、校園安全等志愿服務(wù)行動,發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用,為建設(shè)“美麗東海”、提升校園品質(zhì)貢獻(xiàn)力量。
5.熱情迎專家,佳績迎大考。對專家進(jìn)教室聽課、到宿舍走訪以及座談、隨機(jī)交流等,要熱情歡迎,文明有禮,做好接待;對專家的詢問要積極作答,既要正面、客觀地闡述學(xué)校特色、亮點(diǎn)和優(yōu)勢,又要力求有條理、有思想、有深度、有內(nèi)涵,充分展示東海學(xué)子良好素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。
二輪評估是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)特色發(fā)展的重大歷史契機(jī),關(guān)系到學(xué)校可持續(xù)發(fā)展及全體師生的切身利益。做好迎評是每個師生義不容辭的責(zé)任,我們要以優(yōu)異的成績迎接這次特殊的大考,向?qū)W校交一份滿意的答卷。
廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
二〇一八年十一月十五日