2021年度，我校學術委員會根據我校學術委員會工作章程，在學術委員會主任的領導下，有序開展工作。現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、組織機構建設

為進一步推動我校學術工作的開展，學校在今年11月份對學術委員會進行了調整，發(fā)布了《關于調整廈門東海職業(yè)技術學院學術委員會成員的決定》的文件，學術委成員由原先的9名成員增加至13名，更好的完善高校內部治理結構,推動高校體制機制改革,促進決策民主化。

二、工作開展情況

本年度，我校共開展了三次學術委員會，分別圍繞2021年上半年省級科技課題結題、2022年擬增設的新專業(yè)、2021年度中青年教師教育科研項目（科技類）申報立項和下半年結題等問題進行研討、審議。

在研討擬申報新專業(yè)的會議中，二級院部負責人就準備申報的新專業(yè)進行專業(yè)設置的可行性匯報，各位匯報人均對專業(yè)設置展開橫向與縱向的調研，做了充足的準備，從專業(yè)前景、辦學條件、專業(yè)建設規(guī)劃等方面進行匯報，學術委員會委員們就相關專業(yè)的設置，紛紛發(fā)表自己的觀點、看法與建議。最后，進行投票，遴選出我校今年擬申報的新專業(yè)。此次學術委員會會議是關于新專業(yè)申報的特別會議，是我校實行“董事會領導、校長負責、專家治學、民主管理、依法治校”的科學治理管理體系的再一次體現(xiàn)。

在關于2021年上半年省級科技課題結題、2021年度中青年教師教育科研項目（科技類）申報立項和下半年結題的研討會議中，各課題結題匯報人和立項匯報人采用PPT方式進行匯報。學術委成員對立項、結題匯報人進行現(xiàn)場提問，經過答辯，最后，用投票方式確定是否通過課題的立項、結題。這兩次會議讓我們清晰了解到課題老師在課題研究中所表現(xiàn)的高漲熱情、務實的作風，學術委員會將會繼續(xù)學習，一如既往地重視教科研工作。發(fā)揮學術先導作用，不斷創(chuàng)新，不斷探索，不斷將教育教學成果轉化為教育生產力，促進本校教育教學改革的深化，在協(xié)力推進我校教育改革深入的同時，使學術工作自身獲得繁榮與發(fā)展。

三、下階段工作思路

1、結合本校學術委員會工作開展的實際，進一步完善學術委員會體系，修訂《學術委員會章程》，明確學術委員會體系和職責職能。根據國家有關高等學校學術委員會與專門委員會職能的要求，深入開展學術委員會章程研究工作，加強學術委員會體系建設。

2、積極履行學術委員會審議、咨詢職能，圍繞學校建設發(fā)展實際，積極建言獻策，提出指導性意見。

嚴格把關學校相關學術評議工作，推動開展科學道德和學風建設宣傳活動，積極營造良好學術環(huán)境。積極參與學校學科專業(yè)建設、人才隊伍、成果轉化等方面的評審推薦工作。做好項目申報、成果推薦評審等學術評議工作，為全校師生提供咨詢服務奠定堅實的基礎，助推學校學風建設。