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計(jì)算機(jī)硬件教研組的課程改革
添加時(shí)間：2019-05-06新時(shí)代的教育理念，呼吁新的課改任務(wù)，課改的核心就是把學(xué)生當(dāng)成課程建設(shè)的主體，并以學(xué)生為中心建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式。課改具體內(nèi)容就是從應(yīng)用教材，教育模式，教育理念到考核模式所發(fā)生的有目的、有標(biāo)準(zhǔn)、有成果的新嘗試，新變化。課改的性質(zhì)是教育發(fā)展中的一個(gè)必然階段。
在張?jiān)洪L(zhǎng)的號(hào)召下，圍繞課證賽融合的課改理念，全體信息工程學(xué)院的教師投入到課程改革的大潮中。計(jì)算機(jī)硬件教研組，根據(jù)本教研室本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)情、目前比較熱門(mén)的就業(yè)方向以及省賽、市賽項(xiàng)目，首推《JAVA開(kāi)發(fā)》課程作為課改課程，由趙靜老師主要負(fù)責(zé)，其他老師輔助，課程改革將主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1、課程教材改革，根據(jù)就業(yè)需求、競(jìng)賽內(nèi)容來(lái)選取項(xiàng)目式教材；
2、課程內(nèi)容改革，將比賽內(nèi)容融入到教學(xué)中，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式開(kāi)展教學(xué)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的技能；
3、課程實(shí)施改革，強(qiáng)調(diào)變“要學(xué)生學(xué)”為“學(xué)生要學(xué)”，不斷調(diào)整教學(xué)方法，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。
4、課程評(píng)價(jià)改革，突破傳統(tǒng)試卷考核，評(píng)價(jià)的目的是為了改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)發(fā)展，考核方式的核心就是課證賽融合；
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