學(xué)成歸來| 商學(xué)院開展 “雙師型”學(xué)術(shù)交流會
添加時間：2020-11-26商學(xué)院2020年“雙師型”學(xué)術(shù)交流分享會
我院朱燕紅、魏小蘭老師參加了2020年廈門市職業(yè)院校“雙師型”教師為期28天的專業(yè)技能培訓(xùn)班，學(xué)成歸來，在11月25日下午，進行了經(jīng)驗分享，交流會中談到，培訓(xùn)期間有專家名師的講解、實地參觀學(xué)習(xí)、緊湊的課程安排。兩位老師把新的教學(xué)思想傳遞給我們，并且對未來財會行業(yè)的發(fā)展趨勢做了深入的解讀。
（圖1為魏小蘭老師）
一、培養(yǎng)復(fù)合型人才，財會行業(yè)的變革
由于時代的飛速發(fā)展、社會的劇烈變遷對人才提出了新的要求，社會對復(fù)合型人才的呼吁持續(xù)高漲。作為教書育人、為社會輸送人才的高校老師對此責(zé)無貸。“自己有一桶水才能給別人一碗水”要想為社會培養(yǎng)復(fù)合型人才，高校老師也不能安于現(xiàn)狀、止步不前，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提升自己才能履行好自己的使命。《會計改革熱點問題》讓作為臺下聽眾的我們清晰明確了會計行業(yè)未來的發(fā)展方向，特別是“成本法核算中，投資當(dāng)年收到的現(xiàn)金股利，是沖減投資成本還是確認收益”問題的學(xué)習(xí)更是讓大家受益匪淺，在《互聯(lián)網(wǎng)+會計》的觀點中，了解到在“互聯(lián)網(wǎng)+”下，管理會計讓經(jīng)營決策更加及時精準，互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)之一就是管理“去中心化”，傳統(tǒng)金字塔式組織結(jié)構(gòu)向倒金字塔式轉(zhuǎn)變,中央集權(quán)變陣為現(xiàn)代化的小單位作戰(zhàn)部隊，以客戶為中心的自主決策成為主流。
二、啟發(fā)了我們對新教學(xué)方式的思考
實施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地，我們要在教學(xué)實踐中汲取營養(yǎng)，突顯“合作學(xué)習(xí)、主動探究”的全新教學(xué)理念。合作學(xué)習(xí)、主動探究、師生互動等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生帶來更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍，教學(xué)民主，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，師生關(guān)系融洽，才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。因此，在今后的教學(xué)工作中我院也會注重培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，認真實踐，大膽創(chuàng)新的精神，鼓勵學(xué)生主動去學(xué)并且愛學(xué)，去體現(xiàn)我們新時代的課堂，體現(xiàn)我們學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。
朱燕紅老師和魏小蘭老師精彩的分享讓大家領(lǐng)略到了外面世界的瞬息萬變，讓我們油然而生一種教育者的緊迫感和使命感，我們得加強學(xué)習(xí)，更新理念，刻不容緩！
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