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閩教職成〔2019〕11號(hào)
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閩教職成〔2019〕11號(hào)
福建省教育廳關(guān)于舉辦“網(wǎng)龍杯”
2019年福建省職業(yè)院校教師
教學(xué)能力比賽的通知
各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)教育局，各高職院校、省屬中職學(xué)校：
根據(jù)教育部舉辦全國職業(yè)院校技能大賽的制度安排，我省從2019年起將原福建省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽調(diào)整為福建省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽。現(xiàn)將做好“網(wǎng)龍杯”2019年全省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、賽項(xiàng)設(shè)置
比賽分為中職組和高職組，每組均設(shè)置課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)兩個(gè)比賽項(xiàng)目。課堂教學(xué)賽項(xiàng)重點(diǎn)考察教師依據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)情進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、組織實(shí)施教學(xué)、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)、開展教學(xué)科研的能力和水平。實(shí)訓(xùn)教學(xué)賽項(xiàng)重點(diǎn)考察教師在限定范圍內(nèi)，完成教學(xué)設(shè)計(jì)和核心技術(shù)技能操作的能力。
二、比賽內(nèi)容
1.課堂教學(xué)賽項(xiàng)不限專業(yè)及課程，由參賽團(tuán)隊(duì)選取1－2個(gè)教學(xué)模塊、項(xiàng)目或教學(xué)單元進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并從中選取一次課進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì)選取內(nèi)容必須包含1個(gè)以上相對(duì)獨(dú)立、完整的模塊、項(xiàng)目或教學(xué)單元，總課時(shí)量不少于8課時(shí)，且已應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。
實(shí)訓(xùn)教學(xué)賽項(xiàng)將按照2019年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽公布的教學(xué)內(nèi)容組織比賽，相關(guān)要求另行通知。
2.參賽內(nèi)容應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的專業(yè)目錄、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或課程教學(xué)大綱等職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系有關(guān)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，應(yīng)選用國家規(guī)劃教材。
（1）中職德育課程應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（2014年修訂）》（教職成〔2014〕14號(hào)）和《中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱》（教職成〔2008〕7號(hào)），公共基礎(chǔ)課依據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)新修訂的中等職業(yè)學(xué)校語文等七門公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱的通知》（教職成〔2009〕3號(hào)）的有關(guān)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。
（2）高職思想政治課應(yīng)根據(jù)《新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求》（教社科〔2018〕2號(hào)）、《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（教社科〔2015〕3號(hào)）的教學(xué)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作，使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材和思想政治理論課最新版本統(tǒng)編教材。
三、比賽方法
各賽項(xiàng)均采取先網(wǎng)絡(luò)評(píng)審后現(xiàn)場比賽的方式進(jìn)行。
（一）網(wǎng)絡(luò)評(píng)審。專家按照評(píng)分指標(biāo)（詳見附件1）通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)參賽材料進(jìn)行評(píng)審。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審成績，確定參加現(xiàn)場比賽的作品和擬獲得三等獎(jiǎng)作品。
（二）現(xiàn)場比賽。從參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)送的參賽內(nèi)容中隨機(jī)抽取一個(gè)知識(shí)（技能）點(diǎn)，現(xiàn)場備課30分鐘，現(xiàn)場教學(xué)展示15分鐘，答辯5分鐘。專家按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)分，并以網(wǎng)絡(luò)評(píng)審得分（權(quán)重60%）和現(xiàn)場決賽得分（權(quán)重40%）綜合評(píng)定最終得分。現(xiàn)場比賽時(shí)間和要求另行通知。
四、參賽對(duì)象及要求
1.參賽對(duì)象為全省職業(yè)院校在職教師，每位教師限報(bào)1件參賽作品。
2.各賽項(xiàng)均可以個(gè)人（在職教師）或教學(xué)團(tuán)隊(duì)（同一院校在職教師）的名義報(bào)名，以教學(xué)團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
3.2017年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽、2018年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)作品第一完成人不得作為主講教師參賽。
4.歷年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽、2018年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)作品不得再次參賽。
五、參賽名額
（一）組隊(duì)方式
中職組由設(shè)區(qū)市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)教育局和省屬中職學(xué)校負(fù)責(zé)選拔本地區(qū)、本校教師組隊(duì)參賽；高職組由各高職院校負(fù)責(zé)選拔本校教師組隊(duì)參賽。
（二）參賽名額
1.中職組
公共基礎(chǔ)課。德育、語文課：福州市、泉州市每門課程限報(bào)5件，其他設(shè)區(qū)市每門課程限報(bào)3件，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)、省屬中職學(xué)校每門課程限報(bào)1件。其他公共基礎(chǔ)課：福州市、泉州市限報(bào)15件（同一門課程限報(bào)3件），其他設(shè)區(qū)市限報(bào)10件（同一門課程限報(bào)2件）,平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)、省屬中等職業(yè)學(xué)校限報(bào)2件（同一門課程限報(bào)1件）。
專業(yè)課。每個(gè)專業(yè)類的參賽作品福州市、泉州市限報(bào)10件（同一學(xué)校限報(bào)2件），其他設(shè)區(qū)市限報(bào)6件（同一學(xué)校限報(bào)2件），平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)、省屬中職學(xué)校限報(bào)2件。報(bào)送的作品應(yīng)盡量覆蓋地市及學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)類。
2.高職組
公共基礎(chǔ)課：同一公共基礎(chǔ)課程每所高職院校限報(bào)1件作品。
專業(yè)課：每個(gè)專業(yè)大類每所高職院校限報(bào)2件作品。報(bào)送的作品應(yīng)盡量覆蓋高職院校所開設(shè)的專業(yè)大類。
六、參賽材料及要求
1.參賽材料包括視頻和教學(xué)資料兩類。
2.視頻包括不超過10分鐘的教學(xué)設(shè)計(jì)講解視頻和35－45分鐘的課堂教學(xué)實(shí)錄視頻。教學(xué)設(shè)計(jì)講解視頻使用教學(xué)設(shè)計(jì)課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡；課堂教學(xué)實(shí)錄視頻必須使用單機(jī)位全程連續(xù)錄制，清晰呈現(xiàn)主講人的課堂教學(xué)實(shí)況，不允許剪輯。視頻均不得加片頭片尾、字幕注解等，課堂教學(xué)實(shí)錄視頻格式要求詳見附件2。
3.教學(xué)資料包括教學(xué)設(shè)計(jì)稿、連續(xù)8個(gè)課時(shí)的完整教案（包含參賽作品的教學(xué)內(nèi)容）、學(xué)期授課計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)（大綱）和本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。文檔資料規(guī)范、完整、簡樸、實(shí)用，不過度包裝、裝幀，以PDF格式提交。
4.相關(guān)參賽材料均以每個(gè)參賽作品為單位打包壓縮成一個(gè)zip格式的文件包（直接選定所有參賽資料壓縮成一個(gè)壓縮包文件，不要把文件放到文件夾后再壓縮文件夾，不得壓縮成rar格式后修改文件后綴名），文件包命名為作品名稱。
5.參賽作品所涉及的專業(yè)必須是參賽學(xué)校在教育部備案并有在校生的專業(yè)（高職專業(yè)可通過全國職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置管理與公共信息服務(wù)平臺(tái)/sxy/upload/files/2020/2/cbe011a2c5c715d3.cn查詢），以虛假開設(shè)專業(yè)參賽的，取消其參賽資格以及所在參賽代表隊(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)資格。
6.各參賽代表隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真做好審核工作，核對(duì)參賽作品及有關(guān)信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性和有效性，如學(xué)校名稱、專業(yè)名稱、課程名稱等表述是否完整、規(guī)范，所在學(xué)校相關(guān)專業(yè)、課程開設(shè)情況，參賽教師實(shí)際授課情況，各級(jí)比賽遴選情況等。
7.除報(bào)名表、匯總表外，所有參賽材料（包括視頻、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)稿、授課計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)以及人才培養(yǎng)方案）及其文件名（包括文檔屬性）、現(xiàn)場答疑和展示資料等，均不得出現(xiàn)省市、學(xué)校和參賽教師的任何信息，如參賽視頻或文檔材料泄露相關(guān)信息的，取消參賽資格。
8.各參賽代表隊(duì)提交的電子版材料均須查殺病毒，以免影響比賽。
9.參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，資料引用應(yīng)注明出處。若引發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，由參賽者承擔(dān)責(zé)任。省賽組委會(huì)有權(quán)對(duì)獲獎(jiǎng)成果進(jìn)行公益性共享。
七、報(bào)名及作品報(bào)送
1.大賽的報(bào)名和電子版資料上傳工作以參賽代表隊(duì)為單位統(tǒng)一在福建職業(yè)教育與終身教育網(wǎng)（www.fjzyjy.com）“職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽”專欄進(jìn)行，沿用去年大賽用戶名和密碼。由各參賽代表隊(duì)指定專人，負(fù)責(zé)本參賽代表隊(duì)的網(wǎng)上報(bào)名和資料上傳工作，不接受參賽教師個(gè)人直接報(bào)名和資料上傳。
2.各參賽代表隊(duì)于2019年5月31日前完成網(wǎng)上報(bào)名工作，并在官方網(wǎng)站生成《“網(wǎng)龍杯”2019年福建省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽報(bào)名表》（單項(xiàng)表、匯總表），打印并加蓋公章后于2019年6月5日前寄送至省電教館。
3.各參賽代表隊(duì)于2019年6月10日前，完成相關(guān)參賽材料的網(wǎng)上提交工作。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.大賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)按比賽項(xiàng)目分別設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?wù)紖①愖髌房倲?shù)的10%，二等獎(jiǎng)?wù)紖①愖髌房倲?shù)的15%，三等獎(jiǎng)?wù)紖①愖髌房倲?shù)的25%。團(tuán)體獎(jiǎng)將依據(jù)各參賽隊(duì)成績以及選送作品的專業(yè)覆蓋面等情況評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)6個(gè)（中高職組各3個(gè)）。
2.獲得省賽一、二、三等獎(jiǎng)的，由網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司提供每件作品5000元、3000元、1000元獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)教師；代表福建省參加2019年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽，并獲得一、二、三等獎(jiǎng)的，每件獲獎(jiǎng)作品由教育廳獎(jiǎng)勵(lì)所在學(xué)校10萬元、5萬元和2萬元，并由網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司提供每件作品10000元、5000元、3000元獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)教師。
九、其他
本次全省大賽由省電化教育館具體承辦，有關(guān)信息將在福建職業(yè)教育與終身教育網(wǎng)上公布。省電教館聯(lián)系人：張航，電話：0591-62721034,電子郵箱：490899185@qq.com,地址：福州市五四路217號(hào)省電教館503(郵編：350003)。省教育廳職成處聯(lián)系人：程征，電話：0591-87091240。大賽官方網(wǎng)站技術(shù)支持QQ群366817161。
附件：1.課堂教學(xué)賽項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)
2.參賽視頻制作要求
福建省教育廳
2019年4月30日
附件1
課堂教學(xué)賽項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)
評(píng)價(jià)
指標(biāo) 分值 評(píng) 價(jià) 要 素 指標(biāo)
分解
教學(xué)
設(shè)計(jì) 25分 1.教學(xué)目標(biāo)適應(yīng)新時(shí)代對(duì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的新要求，符合國家和本省教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案有關(guān)要求，表述具體、明確，可評(píng)測，重點(diǎn)設(shè)定和難點(diǎn)判斷準(zhǔn)確、有據(jù)。
2.學(xué)情分析準(zhǔn)確，針對(duì)性強(qiáng)。
3.教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰完整，結(jié)合實(shí)際有機(jī)融入思想政治教育，體現(xiàn)文化育人、實(shí)踐育人，反映相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，教學(xué)容量適中，內(nèi)容安排合理、有序，有效支撐教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4.教材選用符合規(guī)定，授課計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)（大綱）完整、規(guī)范。
5.教案完整，符合日常教學(xué)實(shí)際，且清晰列出知識(shí)與技能點(diǎn)清單。 A等
21~25分
B等
17~20分
C等
12~16分
D等
8~11分
教學(xué)
實(shí)施 30分 1.按照提交的教案實(shí)施課堂教學(xué)，體現(xiàn)“以學(xué)習(xí)者為中心”，突出學(xué)生主體地位，因材施教；實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容源于真實(shí)工作任務(wù)、項(xiàng)目或工作流程、過程等。
2.教學(xué)手段與方法恰當(dāng)，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程，專業(yè)教學(xué)落實(shí)“工學(xué)結(jié)合、知行合一”；實(shí)踐教學(xué)符合職業(yè)規(guī)范與科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)要求，結(jié)合實(shí)際有機(jī)融入思想政治教育，體現(xiàn)文化育人、實(shí)踐育人，注重工匠精神培育。
3.教學(xué)活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)合理、規(guī)范，學(xué)生參與面廣，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)、做中教”，教學(xué)互動(dòng)流暢、深入，能針對(duì)學(xué)習(xí)反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)。
4．教學(xué)考核評(píng)價(jià)科學(xué)多元、方式多樣有效。 A等
27~30分
B等
22~26分
C等
17~21分
D等
12~16分
教學(xué)
效果 15分 1．有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果明顯。
2．有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。 A等
14~15分
B等
11~13分
C等
8~10分
D等
6~7分
信息
技術(shù)
應(yīng)用 10分 1.合理、有效運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、人工智能等信息技術(shù)，拓展教學(xué)時(shí)空，改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)。
2.恰當(dāng)運(yùn)用優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源、信息化教學(xué)設(shè)施開展教學(xué)。
3.能夠采集、分析和應(yīng)用教與學(xué)全過程行為數(shù)據(jù)。
4.注重促進(jìn)師生信息素養(yǎng)的提高。 A等
10分
B等
8~9分
C等
6~7分
D等
4~5分
特色與
創(chuàng)新 5分 1．理念先進(jìn)，立意新穎，方法獨(dú)特；
2．發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，創(chuàng)新教學(xué)模式；
3．具有較高的思想性、科學(xué)性與藝術(shù)性，有較大的借鑒和推廣價(jià)值。 A等
5分
B等
4分
C等
3分
D等
1~2分
教師
基本
素養(yǎng) 15分 1．主講教師儀表端莊、語言規(guī)范、講解有激情、親和力強(qiáng)；
2．課堂組織嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，展現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)、扎實(shí)的理論和實(shí)踐功底，專業(yè)教師展現(xiàn)出良好的“雙師”素質(zhì)；
3．回答問題聚焦主題、科學(xué)準(zhǔn)確、思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)流暢，充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。 A等
14~15分
B等
12~13分
C等
8~10分
D等
6~7分
備注：每位評(píng)委獨(dú)立評(píng)分，所有評(píng)委總分的平均值為選手最后得分。競賽名次原則上按照選手得分高低排序。
附件2
參賽視頻制作要求
一、錄制軟件
錄制軟件不限，參賽教師自行選取。
二、視頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)
1.壓縮格式
采用H.264/AVC（MPEG-4 Part10）編碼格式。
2.碼流
動(dòng)態(tài)碼流的碼率為不低于1024Kbps，不超過1280Kbps。
3.分辨率
（1）采用標(biāo)清4:3拍攝時(shí)，建議設(shè)定為720×576；
（2）采用高清16:9拍攝時(shí)，建議設(shè)定為1280×720；
（3）在同一參賽作品中，各機(jī)位（課堂教學(xué)視頻僅用一個(gè)機(jī)位）的視頻分辨率應(yīng)統(tǒng)一，不得標(biāo)清和高清混用。
4.畫幅寬高比
（1）分辨率設(shè)定為720×576的，選定4:3；
（2）分辨率設(shè)定為1280×720的，選定16:9；
（3）在同一參賽作品中，各機(jī)位（課堂教學(xué)視頻僅用一個(gè)機(jī)位）的視頻應(yīng)統(tǒng)一畫幅寬高比，不得混用。
5.幀率
25幀/秒。
6.掃描方式
逐行掃描。
三、音頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)
1.壓縮格式
采用AAC（MPEG4 Part3）格式。
2.采樣率
48KHz
3.碼流
128Kbps（恒定）。
四、封裝格式
采用MP4格式封裝。（視頻編碼格式：H.264/AVC（MPEG-4 Part10）；音頻編碼格式：AAC（MPEG4 Part3））
五、其他
1.視頻和音頻的編碼格式務(wù)必遵照相關(guān)要求，否則將導(dǎo)致視頻無法正常播出，延誤網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，影響比賽成績。視頻的編碼格式信息，可在視頻播放器的視頻文件詳細(xì)信息中查看。視頻編碼格式不符合比賽要求的，可用各種轉(zhuǎn)換軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
2.視頻和音頻的碼流務(wù)必遵照相關(guān)要求。按要求制作的視頻，教學(xué)設(shè)計(jì)10分鐘視頻，文件大小不超過100M；課堂教學(xué)35-45分鐘視頻，文件大小不超過500M；實(shí)訓(xùn)教學(xué)20-30分鐘視頻，文件大小不超過300M。碼流過大的視頻，播放時(shí)會(huì)出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象，延誤網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，影響比賽成績。
3.比賽采取匿名方式進(jìn)行，禁止參賽教師進(jìn)行省市、學(xué)校和個(gè)人情況介紹，參賽視頻切勿泄露相關(guān)信息。
4.參賽視頻可出現(xiàn)主講人形象。實(shí)訓(xùn)教學(xué)視頻的技能操作部分，主講人須出鏡。
5.課堂教學(xué)視頻不允許另行剪輯，不加片頭片尾、字幕注解等；教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)視頻內(nèi)容要緊緊圍繞教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)和實(shí)施，不加片頭片尾。
（主動(dòng)公開）
抄送：省電化教育館、省職業(yè)技術(shù)教育中心。
福建省教育廳辦公室 2019年5月5日印發(fā)
閩公網(wǎng)安備：35021202000002