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師德師風(fēng)心得體會

教務(wù)處 陳小燕

　　教育部部長懷進鵬：教師法修訂將突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，21日向全國人大常委會報告教師隊伍建設(shè)和教師法實施情況時介紹，教師法修訂工作加快推進，形成了修訂草案。教師法修訂將突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，將黨中央、國務(wù)院關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范。師德是一名教師就應(yīng)具備的道德修養(yǎng)，師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。

　　誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處世上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，更新教育理念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會如下：

　　一、愛崗敬業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。就職我校學(xué)籍管理員一職以來，始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、腳踏實地工作作風(fēng)，完善本職工作同時提高認(rèn)識，積極進取，無私奉獻。師德是一名教師就應(yīng)具備的道德修養(yǎng)，師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。為人師者應(yīng)有堅定的職業(yè)信念，立志獻身于高校教育事業(yè)。有“獻身教育，甘為人梯”精神，平時一份份注冊學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)有時候是在平時忙不完堅持在夜里無數(shù)次加班核對出來，但因為熱愛所以樂此不疲，在平凡崗位上默默工作，默默發(fā)光，為人民教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

　　二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用心去關(guān)愛學(xué)生，做到“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”的三愛精神，奉行“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的三“為”宗旨。對于注冊報到家長、學(xué)生都禮貌迎接、耐心解答各種學(xué)籍問題；對于學(xué)籍注冊有疑問學(xué)生耐心解答，幫忙解決注冊問題；對于來開學(xué)籍證明、申請轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生一視同仁，耐心、細(xì)心服務(wù)學(xué)生，幫學(xué)生排憂解難、解決問題。

　　三、孜孜不倦，用心進取。不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自己。在今后的工作中，我會始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、腳踏實地工作作風(fēng)，完善本職工作提高認(rèn)識，增強緊迫感、時代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展強化“六個意識”：第一、強化自我完善意識（繼續(xù)研讀省廳各項學(xué)籍發(fā)文，充實自己的學(xué)籍知識，用更好的自己迎接每一學(xué)期學(xué)籍工作；第二、強化教務(wù)管理意識；第三、強化信息網(wǎng)絡(luò)意識；第四、強化合作意識；第五、強化創(chuàng)新意識；第六、強化服務(wù)意識，耐心禮貌對于每一個來咨詢學(xué)籍問題學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，奉行“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的三“為”宗旨。學(xué)籍之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。同時繼續(xù)認(rèn)真對待學(xué)籍工作，始終保持不忘初心。

　　總而言之，通過師德學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。要從思想上嚴(yán)格要求自己，行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于一切困難作斗爭的思想和作風(fēng)；刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。