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教師教育學(xué)院師德教育專題學(xué)習(xí) 

教師教育學(xué)院師德教育專題學(xué)習(xí)研討

　　教師教育學(xué)院樹立“四個意識”，以身示范，情感育人。樹立“育人先做人，正人先正已”的意識；樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教  師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率；牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識；樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。通過集中學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)、集中討論、查找問題和心得體會等活動，使教師們進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識，進(jìn)一步樹立四個意識，在教書育人中，不搞形式主義，因材施教，尊重每一個學(xué)生的人格，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人是教師教育學(xué)院全體教師的信念，也是他們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。