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2018年5月2日周三下午，公共教學(xué)部英語教研室洪煒老師，在7-504開展“每周一課”的公開教學(xué)活動。教務(wù)處趙建業(yè)處長、督導(dǎo)室許鵲君主任、公共教學(xué)部楊先林主任、公共教學(xué)部老師及其他二級學(xué)院部分老師到場聽課。

為了本次公開教學(xué)活動，洪煒老師提前安排調(diào)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，做了充足的準(zhǔn)備。課堂教學(xué)導(dǎo)入自然，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，講解直觀，采用問答的方式邊練習(xí)邊講解，加強(qiáng)學(xué)生的記憶。課堂時間安排嚴(yán)謹(jǐn)，有效控制學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。若學(xué)生回答問題再積極些，課堂氣氛會更活潑生動。

5月9日周三中午，公共教學(xué)部主任組織本部老師開展了針對本次公開教學(xué)活動的評議會。洪煒老師介紹了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及自己的教學(xué)思路。老師們一致認(rèn)為，本節(jié)課講解比較到位，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，思路清晰。同時，也對本次公開課提出一些建議：可以適當(dāng)增加板書，強(qiáng)化學(xué)生記憶；課件演示內(nèi)容太多，沒有全部講解；節(jié)選課文的段落讓學(xué)生使用擴(kuò)音器朗讀；適當(dāng)再增加師生互動進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛。