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2019年5月15日周三下午，公共教學(xué)部思政教研室趙錦發(fā)老師，在B-02開(kāi)展“每周一課”的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。督導(dǎo)室老師、其他二級(jí)學(xué)院老師、公共教學(xué)部楊先林主任、公共教學(xué)部教師到場(chǎng)聽(tīng)課。

本節(jié)課主題是“美好生活——社會(huì)主義的本質(zhì)”。介紹新課知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)目的要求。新課導(dǎo)入：觀看視頻“養(yǎng)三只鴨子是社會(huì)主義，養(yǎng)四只鴨子是資本主義”。結(jié)合觀看視頻的感受讓學(xué)生在學(xué)習(xí)通回答問(wèn)題。講解鄧小平關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)問(wèn)題的提出、思考和回答。一方面， 從總結(jié)社會(huì)主義發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)入手，不斷對(duì)“什么不是社會(huì)主義”進(jìn)行思考。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)通回答“什么不是社會(huì)主義”；另一方面，通過(guò)對(duì)社會(huì)主義的根本任務(wù)和原則的把握，逐漸揭示社會(huì)主義的本質(zhì)。中間插入視頻《鄧小平會(huì)見(jiàn)華萊士談共同富裕》學(xué)生在學(xué)習(xí)通回答“什么是社會(huì)主義的本質(zhì)”。

課堂教學(xué)導(dǎo)入自然，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，講解直觀，采用問(wèn)答的方式引導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的記憶。把學(xué)習(xí)通軟件充分運(yùn)用到教學(xué)上，使得課堂氣氛活躍、生動(dòng)、有趣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    5月22日周三下午，公共教學(xué)部主任組織本部老師開(kāi)展了針對(duì)本次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的評(píng)議會(huì)。趙錦發(fā)老師介紹了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目的及自己的教學(xué)思路。大家肯定了趙錦發(fā)老師本節(jié)課的教學(xué)成果，課程講解到位，教學(xué)目的明確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，思路清晰；學(xué)習(xí)通運(yùn)用的很好。針對(duì)本次公開(kāi)課提出了意見(jiàn)和建議：與學(xué)生的互動(dòng)的方式可以更多樣化，不能完全依靠軟件。